PERFIL DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA

COMPETENCIAS GENERALES:

• Planificar, implementar y ejecutar actividades físicas orientadas a la promoción de la salud, a partir del diagnóstico de la condición física, hábitos de vida y factores de riesgo.
• Evaluar programas de actividad física en relación a la salud.
• Diseñar, dirigir y supervisar programas integrales de entrenamiento físico deportivo para iniciación, formación y rendimiento.
• Evaluar programas integrales de entrenamientos físicos y deportivos individuales y grupales.
• Planificar y aplicar estrategias para lograr aprendizajes significativos en la enseñanza de la motricidad atendiendo a las características individuales y contextuales de cada grupo de alumnos en el sistema educativo.
• Analizar las bases de la motricidad humana desarrollo y aprendizaje para la aplicación de los distintos paradigmas en la educación física escolar.
• Identificar y aplicar teorías pedagógicas de la motricidad en el aprendizaje de juegos, expresión corporal, danzas y deportes.
• Utilizar y demostrar técnicas y procedimientos orientados a la evaluación de la motricidad en las diferentes etapas del proceso formativo escolar.
• Organizar, administrar y gestionar programas para el desarrollo de actividades físicas en instituciones educativas y deportivas.
• Formular y supervisar proyectos para el desarrollo y fomento de la actividad física y deporte para entender las diferentes necesidades de la población.
• Planificar e implementar programas de actividades motrices en contacto con la naturaleza y tiempo libre, orientados a diferentes grupos etarios.
• Evaluar programas de actividades motrices en contacto con la naturaleza y tiempo libre.

COMPETENCIAS SEGÚN ÁREA DE DESEMPEÑO:

• Educación Física Escolar y Deportiva
  
  • Utilizar y demostrar técnicas y procedimientos orientados a la evaluación de la motricidad en las diferentes etapas del proceso formativo escolar.
  • Analizar las bases de la motricidad humana, desarrollo y aprendizaje para la aplicación de los distintos paradigmas en la educación física escolar.
  • Identificar y aplicar teorías pedagógicas de la motricidad en el aprendizaje de juego, expresión corporal, danzas y deportes.
  • Planificar y aplicar estrategias para lograr aprendizajes significativos en la enseñanza de la motricidad atendiendo a las características individuales y contextuales de cada grupo de alumnos en el sistema educativo.
• Actividad Física y Salud
  
  • Planificar, implementar y ejecutar actividades físicas orientadas hacia la promoción de la salud a partir del diagnóstico de la condición física, hábitos de vida y factores de riesgo.
  • Evaluar programas de actividad física en relación a la salud.
• Actividad Física en la Naturaleza y Tiempo Libre
  • Planificar e implementar programas de actividades motrices en contacto con la naturaleza y tiempo libre orientado a diferentes grupos etarios.
  • Evaluar programas de actividades motrices en contacto con la naturaleza y tiempo libre.
• Entrenamiento Físico y Deportivo
  • Diseñar, dirigir y supervisar programas integrales de entrenamiento físico deportivo para la iniciación, formación y rendimiento.
  • Evaluar programas integrales de entrenamientos físicos y deportivos, individuales y grupales.
• Administración y Gestión de la Actividad Física y Deportiva
  • Organizar, administrar y gestionar programas para el desarrollo de actividades físicas en organizaciones educativas y deportivas.
  • Formular y supervisar proyectos para el desarrollo y fomento de la actividad física y deporte para atender las diferentes necesidades de la población.