PERFIL DEL PROGRAMA DE IDIOMA INGLÉS

El profesor egresado del programa de idiomas especialidad en inglés:

• Planifica y prepara la enseñanza.
• Crea ambientes propicios para el aprendizaje.
• Enseña y evalúa los aprendizajes considerando la diversidad de sus estudiantes.
• Ejerce su profesión con responsabilidad.
• Demuestra compromiso con la calidad.
• Manifiesta compromiso ético.
• Demuestra capacidad para liderar y tomar decisiones.
• Demuestra conocimientos sobre el área de estudio de la profesión.
• Identifica necesidades de aprendizaje y de actualización permanente.
• Transfiere innovadoramente el conocimiento a la práctica.

Formación integral:

• Reconoce los aspectos interdependientes del mundo globalizado.
• Demuestra sólidos conocimientos de la especialidad, desarrollados en su proceso de formación, lo que le permite trabajar con solvencia, evidenciando dominio, seguridad y proactividad en su desempeño profesional.
• Forma parte de equipos de trabajo y participar en proyectos grupales.
• Soluciona de Problema: Identificar problemas, planificar estrategias y enfrentarlos.
• Pensamiento Crítico: Utiliza el conocimiento, la experiencia y el razonamiento para emitir juicios fundados.
• Lidera y toma decisiones.
• Se comunica de manera efectiva a través del lenguaje oral y escrito y del lenguaje técnico y computacional pertinente a la disciplina.
• Es capaz de aprender y actualizarse permanentemente en el ámbito pedagógico: Identifica sus necesidades de aprendizaje y actualización a partir de un análisis crítico y estratégico de su desempeño profesional y de las necesidades del entorno, desarrollando procesos de actualización pertinentes.
• El egresado del programa de Idiomas: Especialidad Inglés, desarrolla las siguientes competencias, propias de su área de desempeño:
• Reconoce el funcionamiento del idioma inglés como un sistema integrado por aspectos fonológicos, morfológicos, sintácticos, semánticos y culturales.
• Desarrolla la competencia comunicativa que lo habilita para interactuar en forma oral y escrita, con naturalidad y fluidez, con hablantes nativos y no nativos, en diversos contextos socio-culturales.
• Integra de manera coherente y consistente la teoría y la práctica, las estrategias metodológicas y la evaluación con los resultados de aprendizaje.
• Aplica eficientemente los recursos tecnológicos e informáticos, como una forma de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés.
• Utiliza el proceso de aprendizaje/adquisición del idioma inglés para ampliar la comprensión del medio.
• Genera nuevos conocimientos para mejorar su desempeño profesional a través de proyectos de investigación relacionados con problemas que surgen en la comunidad educativa.
• Participa activamente en la organización de actividades extra programáticas que complementen su quehacer dentro de la especialidad.
• Establece un ambiente inclusivo y propicio para lograr aprendizajes de calidad en sus estudiantes mediante la generación de ambientes afectivos y de respeto.
• Aplica el conocimiento en forma crítica para resolver problemas propios del programa.